Περιγραφή της Πράξης
Το φυσικό αντικείμενο της Πράξης περιλαμβάνει τις ακόλουθες βασικές δράσεις:
- Παροχή θεωρητικής κατάρτισης σε οριζόντιες επαγγελματικές και κοινωνικές δεξιότητες προς όλους τους εκπαιδευόμενους
- Δημιουργία κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού για το πρόγραμμα θεωρητικής εκπαίδευσης
- Λειτουργία ηλεκτρονικής πλατφόρμας με στόχο τη σύζευξη μεταξύ της προσφοράς και της ζήτησης θέσεων πρακτικής άσκησης, δηλαδή μεταξύ των επιχειρήσεων που προσφέρουν θέσεις πρακτικής άσκησης και των δικαιούχων που αναζητούν θέσεις
- Εξεύρεση θέσεων πρακτικής άσκησης στο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα της οικονομίας για εκπαιδευόμενους ΣΑΕΚ
- Σύζευξη των εκπαιδευόμενων ΣΑΕΚ με αντίστοιχες θέσεις σε επιχειρήσεις βάσει συγκεκριμένου συστήματος/μεθοδολογίας
- Υλοποίηση πρακτικής άσκησης διάρκειας 6 μηνών (960 ώρες) για τους αποδέκτες του προγράμματος
- Παρακολούθηση της διαδικασίας πρακτικής άσκησης για τους αποδέκτες (από την εισαγωγή τους στο πρόγραμμα κατά τη θεωρητική εκπαίδευση έως την ολοκλήρωση της πρακτικής άσκησης) από μέντορες
- Επιμόρφωση μεντόρων στη μεθοδολογία παρακολούθησης και συμβουλευτικής υποστήριξης της πρακτικής άσκησης
- Ανάπτυξη οδηγού εφαρμογής mentoring και εποπτείας πρακτικής άσκησης (Κοινωνικοί Εταίροι)
- Δράσεις δημοσιότητας με σκοπό την προσέλκυση εκπαιδευόμενων ΣΑΕΚ και επιχειρήσεων υποδοχής πρακτικά ασκούμενων για συμμετοχή στην Πράξη, καθώς και την προβολή και διάχυση των αποτελεσμάτων της Πράξης
- Αξιολόγηση της δράσης και διατύπωση προτάσεων πολιτικής αφενός για τις δυνατότητες βελτίωσης της αποτελεσματικότητας του θεσμού της πρακτικής άσκησης στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και αφετέρου για την πιστοποίηση των εποπτών των επιχειρήσεων που λειτουργούν ως εκπαιδευτές των πρακτικά ασκούμενων (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
Η Πράξη συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ε.Ε. – Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ), στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021-2027 – Μεταφερόμενη Δράση από ΠΠ 2014-2020 (MIS: 6019332)»
Σκοπός
Σκοπός της Πράξης είναι η ανάπτυξη ολοκληρωμένου συστήματος ένταξης των εκπαιδευόμενων επαγγελματικής κατάρτισης, και ειδικότερα των εκπαιδευόμενων ΣΑΕΚ στην αγορά εργασίας μέσω της απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας με πρακτική άσκηση, οι οποίοι έχουν ολοκληρώσει το θεωρητικό μέρος των σπουδών τους, ενώ δεν έχουν πραγματοποιήσει το εξάμηνο της πρακτικής άσκησης και ως εκ τούτου δεν έχουν λάβει την αντίστοιχη πιστοποίηση από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
Συνδικαιούχοι
Η πράξη υλοποιείται από την κοινοπραξία του ΕΟΠΠΕΠ με τα ινστιτούτα των Κοινωνικών Εταίρων, ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ Γ.Σ.Ε.Ε., ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΜΙΚΡΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΓΣΕΒΕΕ ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ – Γ.Σ.Ε.Ε, ΚΕΝΤΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (Κ.Α.ΕΛ.Ε.). Δικαιούχος-Συντονιστής Φορέας της Πράξης είναι το ΙΝΕ/ ΓΣΕΕ.
Υποέργα στο πλαίσιο της πράξης
Η Πράξη διαρθρώνεται σε 15 Υποέργα. Τα παρακάτω Υποέργα:
Υποέργο 1.«Δράσεις απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας με πρακτική άσκηση (ΙΕΚ) στις ΛΑΠ–Ανατολική Μακεδονία/Θράκη, Δυτική Ελλάδα»(ΙΝΕ/ΓΣΕΕ)
Υποέργο 2.«Δράσεις απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας με πρακτική άσκηση (ΙΕΚ) στις ΛΑΠ–Κεντρική Μακεδονία»(ΚΑΕΛΕ/ΕΣΕΕ)
Υποέργο 3. «Δράσεις απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας με πρακτική άσκηση (ΙΕΚ) στις ΛΑΠ– Ήπειρος, Θεσσαλία»(ΙΜΕ/ΓΣΕΒΕΕ)
Υποέργο 4.«Δράσεις απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας με πρακτική άσκηση (ΙΕΚ) στις Περιφέρειες σε Μετάβαση–Δυτική Μακεδονία, Βόρειο Αιγαίο»(ΙΝΕ/ΓΣΕΕ)
Υποέργο 5.«Δράσεις απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας με πρακτική άσκηση (ΙΕΚ) στις Περιφέρειες σε Μετάβαση–Ιόνια Νησιά» (ΙΜΕ/ΓΣΕΒΕΕ)
Υποέργο 6.«Δράσεις απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας με πρακτική άσκηση (ΙΕΚ) στις Περιφέρειες σε Μετάβαση–Πελοπόννησος, Κρήτη»(ΚΑΕΛΕ/ΕΣΕΕ)
Υποέργο 7.«Δράσεις απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας με πρακτική άσκηση (ΙΕΚ) στις Περιφέρειες σε Μετάβαση–Στερεά Ελλάδα» (ΙΜΕ/ΓΣΕΒΕΕ)
Υποέργο 8.«Δράσεις απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας με πρακτική άσκηση (ΙΕΚ) στις ΠΑΠ– Αττική»(ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ)
Υποέργο 9.«Δράσεις απόκτησης επαγγελματικής εμπειρίας με πρακτική άσκηση (ΙΕΚ) στις ΠΑΠ–Νότιο Αιγαίο»(ΙΝΕ/ΓΣΕΕ)
Τα υποέργα 1-9 αφορούν σε μια συστάδα ενεργειών που περιλαμβάνουν επιλογή των ωφελουμένων, θεωρητική κατάρτιση, εξεύρεση θέσεων πρακτικής, σύζευξη των εκπαιδευομένων ΣΑΕΚ με αντίστοιχες θέσεις σε επιχειρήσεις και φορείς του δημοσίου, υλοποίηση της πρακτικής άσκησης διάρκειας 6 μηνών, παρακολούθηση της διαδικασίας της πρακτικής άσκησης από μέντορες καθώς και συμπληρωματικές ενέργειες δημοσιότητας σε περιφερειακό επίπεδο.
Υποέργο 10.«Δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού θεωρητικής κατάρτισης»: Ανάπτυξη ψηφιακού υλικού για τις 25 ώρες θεωρητικής κατάρτισης σε οριζόντιες επαγγελματικές και κοινωνικές δεξιότητες (ΚΑΝΕΠ/ΓΣΕΕ). Το υλικό θα είναι κατάλληλο για εξ΄ αποστάσεως ασύγχρονη θεωρητική κατάρτιση.
Υποέργο 11.«Ανάπτυξη ηλεκτρονικής πλατφόρμας σύζευξης εκπαιδευομένων ΣΑΕΚ – επιχειρήσεων για την υλοποίηση πρακτικής άσκησης»: Δημιουργία πλατφόρμας αντιστοίχισης προσφοράς και ζήτησης θέσεων πρακτικής μέσω της οποίας θα πραγματοποιείται η υποδοχή αιτήσεων εκπαιδευόμενων και επιχειρήσεων, η ανάρτηση πληροφοριών για το πρόγραμμα, η κατάρτιση μητρώου συμμετεχόντων εκπαιδευόμενων ΣΑΕΚ και επιχειρήσεων. Το Υποέργο θα ανατεθεί μέσω συνοπτικού διαγωνισμού σε ανάδοχο. (ΙΝΕ/ΓΣΕΕ)
Υποέργο 12.«Δράσεις δημοσιότητας»: Προσέλκυση εκπαιδευόμενων ΣΑΕΚ και επιχειρήσεων υποδοχής πρακτικά ασκούμενων για συμμετοχή στην Πράξη καθώς και προβολή και διάχυση των αποτελεσμάτων της Πράξης (ΕΟΠΠΕΠ)
Υποέργο 13.«Οδηγός εφαρμογής mentoring- Επιμόρφωση των μεντόρων στη μεθοδολογία παρακολούθησης και συμβουλευτικής υποστήριξης της πρακτικής άσκησης»: Εκπαίδευση των μεντόρων που θα αναλάβουν να υποστηρίξουν τους πρακτικά ασκούμενους από την εισαγωγή τους στο πρόγραμμα κατά τη θεωρητική εκπαίδευση έως την ολοκλήρωση της πρακτικής άσκησης. Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης θα δημιουργηθεί οδηγός εφαρμογής mentoring (ΙΜΕ/ΓΣΕΒΕΕ)
Υποέργο 14.«Αξιολόγηση της δράσης, προτάσεις πολιτικής για την αναβάθμιση του θεσμού της πρακτικής άσκησης και την πιστοποίηση των εποπτών και ανάπτυξη οδηγού εφαρμογής εποπτείας πρακτικής άσκησης»: Αξιολόγηση της Πράξης, η οποία θα τροφοδοτήσει την κατάρτιση προτάσεων πολιτικής για την αναβάθμιση του θεσμού της πρακτικής άσκησης και την πιστοποίηση των εποπτών των επιχειρήσεων που λειτουργούν ως εκπαιδευτές των πρακτικά ασκούμενων. Στο πλαίσιο του Υποέργου προβλέπεται, επίσης, η ανάπτυξη μεθοδολογικού οδηγού εφαρμογής εποπτείας πρακτικής άσκησης και πρότασης για την πιστοποίηση των εποπτών πρακτικής άσκησης.(ΕΟΠΠΕΠ)
Υποέργο 15. «Δημιουργία πλατφόρμας ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.(INE ΓΣΕΕ).
Το σύνολο των υποέργων υποστηρίζονται από ομάδες ανθρώπινου δυναμικού που αναλαμβάνουν τον επιστημονικό και διοικητικό συντονισμό της Πράξης με βάση ένα κοινό μεθοδολογικό πλαίσιο υλοποίησης.
Αναμενόμενα Αποτελέσματα
Η ωφέλεια από την υλοποίηση της Πράξης είναι αναμφισβήτητη με προστιθέμενη αξία για το σύστημα της αρχικής επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, την εθνική οικονομία και απασχόληση και την αγορά εργασίας εν γένει. Σε πρώτο επίπεδο, από την Πράξη αναμένεται να ωφεληθούν2.000 εκπαιδευόμενοι από δημόσιες ΣΑΕΚ του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και ιδιωτικές ΣΑΕΚ, οι οποίοι έχουν ολοκληρώσει το θεωρητικό μέρος των σπουδών τους, ενώ δεν έχουν πραγματοποιήσει το εξάμηνο της πρακτικής άσκησης και ως εκ τούτου δεν έχουν λάβει την αντίστοιχη πιστοποίηση από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.
Οι εκπαιδευόμενοι θα λειτουργήσουν διττά ως τελικοί αποδέκτες των παρεχόμενων υπηρεσιών κατάρτισης και μέντορινγκ, αλλά και σαν πολλαπλασιαστές διάχυσης της ωφέλειας στην αγορά εργασίας, στους συναδέλφους τους, στις επιχειρήσεις και στην ελληνική οικονομία.